融合有爱 教育无碍——思贤实验小学开展融合教育教研活动

融合教育是指让特殊儿童和普通儿童一起学习和活动，强调为特殊儿童提供正常化的教育环境，使特殊教育和普通教育融为一体。

2024年10月10日上午，我校综合组开展了融合教育课堂展示活动，心理老师李析非开设了教研课《石头里的珍珠》，以石头隐喻挫折，通过一系列富有创意与启发性的活动，引导学生发现内心的力量，学会在面对困难与挑战师，树立成长型思维，善于发现挫折带给我们的“珍珠”，学会在逆境中磨砺出璀璨的光芒。

课堂展示后，大家就本堂课的融合教育育人价值理念的渗透进行了点评和建议。大家提到，特需儿童和普通儿童应享有平等的教育机会，教师对特需儿童给予关爱的同时应注重培养他们的抗挫折能力，本堂课对于特需儿童和普通儿童而言都意义深远。

融合有爱，教育无碍。只有在我们的教育日常中用爱去感化融合学生，用行动去鼓励融合学生，才能造就教育的真正蓝天！