1.办学环境臻于完善

学校持续美化办学环境，特别是校园文化环境得到全面完善和优化，富有浓郁的人文气息和良好的教育功能，在吴江区域内外产生一定的影响力。

2.课程体系日趋完备

学校课程框架基本搭建完成，三级课程管理规范有效，教师课程实施与学生课程学习水平均有显著提升。校本课程建设以项目方式得到稳定，课程文化意味初见成效。

3.师资素质持续提高

高学历教师持续增多，研究生比例达21%。区级骨干教师比例由开办之初的10%提升至近35%。近一年来，学校获集体荣誉52项，教师公开课37节，教师竞赛获奖212项，论文发表及获奖236篇。

4.学生素质良性发展

学生学科学习水平不断提升，全面素质发展水平也不断向好，行为习惯水平也在不断趋优，在周边产生良好的影响，一年来总计获奖668项。