把握运算本质，提升数学素养

——思贤实小高数组单元整体教研活动

本学期思贤实验小学高年级数学组以苏教版小学数学五年级下册《分数加法和减法》开展单元整体教学。新课标指出：“数是对数量的抽象，数的运算重点在于理解算理、掌握算法，数与运算之间有密切的关联”。学生学习了分数的意义和性质后，让学生联系分数的计数单位——分数单位，解释分母不变的道理，即计数单位不变。这样，整数、小数加减法的计算法则和分数加减法是一致的。本次教研活动通过立足教材体系、过程体验、数与运算的联系等环节，让学生体会数的运算的本质和一致性，提高学生的运算能力，促进深度学习，发展核心素养。

沈勤芳老师执教《分数的意义》、袁秀英老师执教《分数的基本性质》、周奕老师和王佳文老师同课异构，执教《异分母分数加减法》、吴勤老师执教《分数连加、连减和加减混合运算》、翁敏芳老师执教《分数的加减法练习（一）》、吴佳老师执教《分数的加减法练习（二）》。

通过活动，教师们对于运算“一致性”的理解更加深入，从而更有利于大家在以后的教学中帮助学生发展运算能力，提升核心素养。在落实新课标的道路上，我们且思且行，且学且进。