“贤书共阅  以书养贤”校级读书交流方案
日期:2024-05-30 13:42:56  浏览量:0

苏州市吴江区思贤实验小学

贤书共阅  以书养贤”校级读书交流方案

教师的专业发展,需要好书的引领;教师的精神成长,需要阅读的滋养;教师的人文情怀和教育理想,更需要书籍来浇灌。为提升我校教师的文化素养和知识底蕴,打造学习型教师群体,本学期我们继续开展分科阅读

一、时间6512:00-12:50

二、地点四楼会议中心

三、参与人员二语组、四语组、高数组、低英组、美术组、科学组、综合组所有在编45周岁以下(含备案制及交流)教师

四、活动流程:

12:00-12:30   教师代表交流分享

教研组及代表

交流主题

四语组  李梦丹

阅读教学的方向在哪里

高数组  周奕

先见林 “,“再见树”——实施单元整体教学,落实核心素养

科学组  葛畅

创新的能力

综合组  刘奇生

小学活动课程中的思维训练

 

12:30-12:50   专家点评与指导

 

 

思贤实验小学教科室

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