12月5日上午，秦月悦老师执教五年级上册《爬升玩具》。本课教学属于“设计、应用”领域。爱玩儿是孩子的天性，本课通过引导学生将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发学生求知的动力，培养学生动手实践的能力。本课以爬升玩具为主题，引导学生利用身边的硬纸筒、纸盒、塑料瓶、吸管、彩纸、剪子、胶棒等材料和工具进行设计制作，着力培养学生的动手能力、设计意识、创造能力和物以致用的设计思想。在听课结束后，美术组教师们进行评课交流，进行交流与讨论，发掘学科育人价值。基于美术学段特点，引发学生的进一步思考，学生在不知不觉中美术思维得到提升。此次教研活动的开展，加强了老师们对学生思维培养的理解，理清了老师们下一步的工作思路，同时为今后的教学工作打下了夯实的基础。