期初，在吴江区体育教研员程晓老师的带领下，思贤体育组认真研读《新课程标准》，探讨大单元教学整体设计，在大单元设计思路上，要在课标分解、教材驾驭、学情读懂的基础上，确定大主题或大概念。之所以倡导大主题、大概念，是因为要从关注学科的碎片、零散知识，走向背后的结构、联系、规律，追求知识、能力的应用和迁移。