本次教研活动，首先观摩了由陈老师和沈老师执教的《爱唱什么歌》，课后，大家针对两节课中的情境教学法进行了探讨。情境教学法在音乐教学实践中证明效果是良好的，但音乐教师必须根据教学的具体任务、内容、班级和学生个人的特点，恰当创设情境，让学生在美的音乐意境中陶冶情操。