为提高三年级全体语文教师的教学素养，促进语文教师专业化成长，探索作文教学的课堂模式，让刚升入三年级的学生掌握写作方法及写作技巧。三年级组所有语文老师12月10日聆听了杨海霞老师一节作文指导课。杨老师授课教态自然，语言亲切简洁，课堂中采用多种教学形式。学生在杨老师的引导下，积极思考，踊跃回答问题。在师生互动中，学生不仅习得了写作方法，还与同伴分享了自己的写作体验。课后听课老师积极参与讨论与交流，为杨老师提出宝贵的修改建议。整个研讨活动在轻松愉快的氛围中进行，大家对起步习作的指导方法各抒己见，努力寻找最实效的方法，让学生觉得写作也可以很简单。