【教材解读】探寻思维过程,提升思维能力 ——科学组9月教研活动
日期:2024-09-06 08:48:09 浏览量:0
教材是教学内容的重要载体,是教师组织课堂教学的基础。为了全面提升教师的教材解读能力,9月4日,吴江区科学教研室组织了一年级新教材解读培训,我校全体科学教师参加了此次培训。
本次活动旨在深化新课程标准的实施,提升教师对一年级科学新教材的深入理解和教学能力。本次教研活动以新教材为起点,以新理念为引领,引领我们共同开启思贤实小科学教育的新篇章。
教材是教学内容的重要载体,是教师组织课堂教学的基础。为了全面提升教师的教材解读能力,9月4日,吴江区科学教研室组织了一年级新教材解读培训,我校全体科学教师参加了此次培训。
本次活动旨在深化新课程标准的实施,提升教师对一年级科学新教材的深入理解和教学能力。本次教研活动以新教材为起点,以新理念为引领,引领我们共同开启思贤实小科学教育的新篇章。