3月6日上午，钱羚予老师执教二年级上册《认识身边的树》。本课教学属于“”造型表现”领域。利用图片，优秀的艺术作品，让学生在对比中发现树的外形，高矮不同，观察树干的粗细、花纹和树叶的形状。在听课结束后，美术组教师们进行评课交流，围绕《美术教学中如何拓展学生的思维》进行交流与讨论，发掘学科育人价值。基于美术学段特点，引发学生的进一步思考，学生在不知不觉中美术思维得到提升。此次教研活动的开展，加强了老师们对学生思维培养的理解，理清了老师们下一步的工作思路，同时为今后的教学工作打下了夯实的基础。