各位老师：

近期，学校教科室组织评委对本学期3月的主题博文进行了检查。现将检查情况通告如下：

一、好的方面

大部分教师能按时发布主题博文，能够围绕《XX学科促进学生思维品质提升的教学规程》中“支持要素中的学习情绪（学习动机的激发和学习情绪的强化）”展开，分析自己任教学科中相对应的支持手段。博文内容能够紧密联系支持要素材料，结合教学实际阐述，主题明确、观点新颖、内容丰富、条理清晰，并提出了有效激发学生学习动机和强化学习情绪的方法，具有指导意义。

二、存在问题

1.博文发布不及时及字数不够

个别教师博文发布不及时，或经检查人员提醒后再补发；个别教师提醒过后也没发布；也有部分教师博文字数没有达到规定的“至少1000字”。

2.博文质量不高

个别教师博文主题不对，没有围绕“支持要素中的学习情绪（学习动机的激发和学习情绪的强化）”方面撰写，撰写的是其它方面的内容；个别教师博文中缺少理论性的话语；个别教师描述的策略太宽泛，没有针对性；个别教师主题不明，泛泛而谈，未聚焦某个点展开；个别教师只有理论描述，没有较好地结合教学实际进行举例子阐述。

3.博文格式不对

个别教师缺少题目或题目中未注明几月博文，未突出主题内容；个别教师格式欠规范，文中出现多种字体，通篇只有一个段落；个别教师每个段落未首行缩进等。

4.博文内容不完全是原创

个别教师的博文为网上大幅摘抄；也有部分教师博文是东拼西凑抄来的。

三、以下教师博文写得较好，予以表扬

沈沛、陈孔莉、李颖、朱文雅、沈梦婷、陈浩瀚、石余婷、周海艳、薛惠英、李宵岚、张丽、朱琳、戴旦、顾佳晴、谭妍妍、邱婷玮、詹红、高慧霞、沈林琴、王艳红、魏佳、金永红、刘华、周岑、赵雯、沈哲秋

思贤实验小学教科室

2024.3