2月20日下午，我校中数组结合自己学科特点对2022版新课标进行了解读与学习，旨在巩固老师们对《新课标》的理解和应用，正确把握课标与教材的联系，重视课标对教学活动的指导作用，提升教师聚焦学科核心素养。在新课标中强调，数学学科有“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，老师们在教学中就要认真揣摩，这是落实“核心素养导向下的数学学科”的重要抓手。

 四年级朱琳老师认为学习新课标是一个学习、实践，再学习的过程，可以更好追求课堂效率，明确学习目标，达到理想的教学效果。三年级吴庆老师认为研读《新课标》，精心备课，深挖教材，巧妙设计，才有可能呈现优质的课堂。