课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施自主教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准（2022版）》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2月20日，思贤实验小学六年级语文组全体教师一起研读新课程标准。

本次活动老师们对《2011课标》和《2022课标》（小学部分）进行比较分析，从核心素养内涵、课程内容、学业质量、教学研究与教师培训这4个方面的主要变化进行分析与解读。

通过此次新课标的解读教研活动，老师们对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，我们将不断深研新课程标准和教材内容，改进教育教学方法，提高教育教学水平，在学中思，在思中悟，在悟中行。同时，我们也将把新课标的理念根植于心，着眼新教材，深入挖掘教材中的教学重点，努力打造优质高效课堂，在实践中循着新课标这座灯塔，把准课程教学改革新航向。乘风破浪，踏歌而行，探寻最美的教育教学风景。