教之有道,研之有法——思贤实验小学高年级《道德与法治》研讨活动
日期:2023-12-26 14:57:32  浏览量:10

为促进思贤实验小学道德与法治教师教育教学水平提升和教学专业发展,推进小学道德与法治教学的实践研究,2023年12月26日思贤实验小学举行高年级道德与法治学科研讨活动。此次活动,教研组长殷志娟老师带来了一节六年级上册第三单元——《认识居民身份证》。

首先殷老师的课堂立足于情景模拟,让学生在切实的生活环境中,感受身份证的重要作用,懂得妥善保管好身份证,确保信息不泄露。通过事例和视频等相关案例,让学生切实地懂得身份证的广泛用途,特别是对身份证号码规律的编排和意义的探索,让学生知道的身份证上还有很多信息。在生活中,身份证的用处也非常广泛,要积极配合警察对我们身份的检查,这是法定的义务,旨在提高学生的法律意识。

其次,在教研组长的组织下,全体与课老师进行研讨交流。殷老师先介绍了本节课的教学设计和意图,收获与不足。接着,听课老师从四个观课维度展开研讨交流,老师们真诚点评,热烈讨论,各抒己见,氛围浓烈。

最后,教研组长结合新课标要求、课程特点,强调德法教学中活动设计的重要性,在活动中要努力落实“知-情-行”,实现道法学科的育人功能。并强调了教师教学语言的重要性,特别是多元化的评价语言,它是推进课堂教学的助力器,是调节课堂气氛的催化剂,有趣的课堂才能促进学生的自主学习与发展。