为落实立德树人的根本任务，落实统编语文教材教育教学要求，深入推进“整本书阅读”工程建设，提升学生核心素养。思贤实验小学四年级开展整本书阅读活动，让每个孩子都从不同程度上感受了到了课外阅读所带来的快乐。

在整本书阅读活动中，孩子们选择一本自己喜欢的图书，通读全书，并记录下自己的阅读感受，还绘制了一张张精美的好书推荐卡。

这场整本书阅读活动不仅激发了学生们对阅读的热情，提高了他们的阅读能力，还培养了他们的创造能力和表达能力。相信通过这样的活动，学生们会更加热爱阅读，积极参与到阅读中来。