我校高年级英语组在12月初开展了主题教研活动，活动围绕基于主题意义下的小学英语课堂教学研讨。

活动一开始，全组教师观摩了张蓓老师的教研课6A Unit7 Protect the Earth的第一课时，接着，张老师简单说课，分享自己的教学思路，组员们进行评课、议课，提出自己的建议和意见，组员们认为这节课以学生为主体，注重启发学生思维，善于引导学生去感知体验故事情节，课堂节奏有条不紊，教学环节环环相扣，层层深入。

接着，高英组老师们就主题意义下的小学英语课堂教学进行了主题研讨，各抒己见，将自己课堂实践中的所思所想在互动研讨的过程中表达出来，对每位老师来说都是一次思维的碰撞，对教学起到了很好的指引作用。

最后，我们结合《思维品质规程》，以英语学科的角度研讨教学规程，支持的措施等，最终形成规程初稿。

通过本次教研活动，可以深入了解主题意义下的小学英语课堂教学方法和策略，提高教学效果。同时，教师之间的交流与合作也得到了加强，共同提高教学水平。