为了促进教师对教材的整体把握，充分领会教材的编写意图，熟悉整个教材的基本内容，了解教材的各个部分在整个学科单元或课时中所处的地位，我校高年级英语组在10月开展了英语教材解读，提升学生思维品质研讨活动。

活动过程中，组员们分年级进行教材解读研讨，每位老师就自己任教年级的教材做了精心的准备，讨论了教材中的重点和难点，以及如何针对不同层次的学生进行教学设计。同时每位老师分享了自己在教学中遇到的问题和困惑，针对这些问题和困惑，进行了深入的讨论和交流，共同探讨解决问题的方法。最后，大家集体研讨之后并选定曾雪梅老师开展一节教研示范课，执教内容5A Unit3 Our animal friends，一起磨课、研讨、反思。

本次教材解读研讨活动帮助老师们对自己的教材有了更深刻的认识，丰富完善了我们对本年级教材的认知。我们相信，通过这次研讨活动，我们的英语课堂效率会有更进一步的提升。