新年伊始，玉兔报春。为提升青年教师驾驭课堂教学的能力，落实“高质发展”理念，深耕“双减课堂”，近日，思贤实验小学特邀区吴江区教研室教研员徐国荣、凌建青、程晓老师来校，开展青年教师课堂教学指导活动。

魏中华、史梦静、钟丽三位语文老师课前认真研读教材，注重单元整体结构，并关注学情。课堂上通过一系列的活动、有层次的问题、不间断的指导，引导学生品味文本语言，提升语文素养。任恒飞和吴聪聪两位老师同题异构带来《乘数末尾有0的乘法》的课堂展示，翁敏芳老师执教四年级《三位数乘两位数》一课。三位数学老师均能以“减负增效”为目标展开课堂教学，课堂中关注学生的学，并且以多元化的评价提升学生学习数学的兴趣与信心。孙艺老师的《站立式起跑》、刘振兴老师的《篮球传接球》、周刚老师的《障碍跑与游戏》，三节体育课无不彰显出体育的趣味与活动力。

课堂教学结束后，按语文、数学和综合分组进行了评课、议课活动，三位专家逐一对每个教师的课堂进行了细致的点评，既肯定了青年教师的个人教学特长，又指出了教学中存在的问题，并为他们以后的教学提出了宝贵的指导意见及建议。

    青年教师课堂教学指导活动已成为思贤实验小学的常规活动，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，促进青年教师不断提高业务水平！相信通过学校的用心培养和自身的不懈努力，青年教师一定会快速成长为思贤实小教师队伍中的骨干力量，推动学校教育教学工作持续发展。