7月10日上午，江苏省教育科学“十四五”规划2021年度“教师发展研究”专项课题开题论证会如期召开。受疫情影响，本次开题论证会采用线上集中与分组现场相结合的方式。省师干中心韩益凤博士主持线上开幕式，省教师发展研究所所长徐伯钧作了热情洋溢的开幕致辞，省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟作重要指示。

开幕式后分组开题论证。第一组开题论证会在吴江区教师发展中心举行，由苏州市教育科学研究院徐蕾主任主持，论证专家还有苏州市教师发展学院院长唐爱民、盐城市教师发展学院院长马群仁、苏州市吴江区教育学会会长沈正元、苏州市吴江区教育科学研究室主任余家友，长三角示范区教师发展学院主任吴韦萍和课题组全体成员一起出席了会议。

我校课题主持人王蓓伦副校长对《“贤文化背”景下青年教师成长范式建构的行动研究》课题作了汇报，王校长主要围绕对课题的理解和认识、课题研究方案、课题研究过程分析三个方面，重点介绍了课题的核心概念、研究目标、研究重点、主要观点、研究思路、研究过程、研究方法、组织分工、预期成果及立项后工作。

专家组认真聆听了王校长的汇报，充分肯定了课题组前期所作的努力，专家组认为本课题中的“贤文化”作为一种特定的学校文化样态引入，能开辟小学青年教师教学能力发展新路径与新思路，为青年教师教学能力培训制度或相关政策提供参考，是个值得研究的好课题。同时，专家组对课题后续研究过程中可能存在的困难也提供了解决策略。

    最后，吴韦萍主任作总结发言，她感谢各位专家提出宝贵指导意见，希望课题组成员根据专家意见进行调整、落实，认真完成各项研究任务，为建设江苏省高素质、专业化、创新型教师队伍做出吴江贡献，积累教师专业化发展的吴江经验。