反思提升 助力成长

——科学教研组开展期末总结（八）

在“双减”形势下，优化作业改进，提高课堂效率，调动学生生活中关注科学、发现科学、探究科学的兴趣，努力让科学回归学生生活，使科学成为思贤学子最喜爱的学科之一。6月22日上午，科学组召开了2021-2022学年度第二学期教研组总结会，全体科学组成员参与了此次会议

首先由科学教研组长倪仁英老师就近阶段学生学习科学的情况进行了分析，发现随着学生年龄的增长，其理解、分析能力、综合运用能力增强，因此对于基础知识的掌握程度增强，但是也反映出对做过的实验不会描述、对概念性的东西记识程度不够、对理论联系实际生活的问题不知所措，针对上述问题倪老师指出六条改进措施，得到了各位科学教师的认可。接着由倪老师就本学期的工作做一梳理，组内教师平日工作认真扎实，听评课积极，规范使用实验器材。最后大家畅所欲言，也对工作中需要加强的部分提出了自己的想法。 

    新的一学期，科学组的教师们将继续以稳步提升教师个人能力、将培养学生创新思维、科学素养融入学生的生活中为主要目标，努力前行。