开题论证明思路 专家引领促提升

——思贤实验小学参加省“十四五”规划课题开题论证活动

5月21日上午，由思贤实验小学金培雄校长主持的省教育科学“十四五”规划课题《促进小学生思维品质提升的学习支持策略研究》，参加了由苏州市吴江区教育科学研究室组织的省级课题开题论证活动。活动由区教科室余家友主任主持。

活动开始，余主任向与会人员介绍了本次开题论证会的专家，并说明了本次开题论证会的宗旨和意义。接着，思贤实验小学王蓓伦副校长作为课题组核心成员，围绕课题已有研究评述、对课题的认识与理解、课题的研究目标与内容、研究计划等方面进行了详细的开题汇报。受邀专家孙春福主任听了王校长的汇报后，代表专家组对思贤实验小学的课题进行了点评与指导。孙主任对思贤实验小学主课题的选题、立意及设计给予了高度赞扬和肯定，同时对课题整体大目标与子目标的关联和逻辑顺序，以及研究内容提出了宝贵的意见。专家的点评既有理论高度又有实践指导，让课题组成员对本课题的研究有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目标和研究方向。

王校长表示，此次开题报告会，使全体课题组成员进一步明晰了研究思路，解决了当前面临的困惑，明确了下一阶段的研究方向。相信在专家的引领下，在学校领导的高度重视支持下，在课题组成员的共同努力下，思贤实验小学的课题研究之路将走得更踏实、更稳健、更坚定！