活用心理效应，做实践型教师

——《教育中的心理效应》第二章《教育中的心理效应》读书分享会

“读万卷书，行万里路”，书籍带给我们宝贵的精神财富，也让我们的实践更加坚实。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，感悟教育心得，10月26日中午，我校24位青年教师齐聚一堂，共同分享阅读了刘儒德教授的《教育中的心理效应》一书中第二章《教育中的心理效应》之后的心得体会。本次活动由教科室倪仁英老师主持，李琼琼、荣庆婷、孙晓晨、魏中华、吴聪聪、石余婷等教师分享了自己的阅读心得。

最后，倪仁英老师对五位老师的发言作了总结，她也和老师们分享了她在阅读中的收获。倪老师对书中提到的“南风效应”“仰八脚效应”“第十名现象”等都印象深刻。同时她也认为整本书充满了趣味性、科学性和实效性。一篇篇文章读下来，不仅仅激活了自己先前的知识经验，还常常会有豁然开朗的感觉。这些看似很玄的心理学知识，却与我们日常的教学工作联系紧密。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。教育工作需要理论知识的支持，但更需要我们将这些心理知识运用到教育实践之中，合理发挥，有效运用，才能真正让学生取得进步，获得成长。愿我们都能成为一个实践型教师，让这些心理效应为我们排忧解难！