绘心悦读吧丨《在教室说错了没关系》
日期:2021-10-14 16:33:40  浏览量:44

导读:“在教室说错了没关系,只要大家踊跃发言,说出自己的意见,答案对错都没有关系。”这是书中开头的话,也是贯穿书的主题。作者精准地抓住了上学的孩子们不敢发言时的每一丝心理变化,让孩子克服对于“答错问题”的恐惧,在孩子内心胆怯时给予力量,引导孩子变得勇敢,举手说出内心的真实想法。
(日)莳田晋治 作
(日)长谷川知子 绘
吴佳芬 译
亲爱的孩子!举起你的小手吧!试一试,你就行!争一争,你就赢!教室就是试错的地方哟!
跟着老师一起读:在教室说错了没关系!只要大家踊跃发言,说出自己的意见,答案对错都没有关系!
读给你的同伴听:在教室说错了没关系!只要大家踊跃发言,说出自己的意见,答案对错都没有关系!
告诉你的同伴:别害怕说错,别笑别人说错。每个人都要勇敢地表达,说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中,一步一步找出答案。在相互激荡的过程中,大家一起共同成长。
轻轻地告诉曾说错了的同伴:别以为举手就一定不能说错,这样想会让你害怕说错,越来越不敢举手,越来越畏缩。最后大家都不说话,时间一分一秒的溜走。
亲爱的孩子!不说出来,怎么知道对错呢?不去尝试,怎么学会正确表达呢?如果同学们都不说话,都不参与,课堂成了老师的一言堂,我们怎么会有成长呢!
来!告诉你的小同伴:我们不举手,老师也无可奈何,只好一个人自言自语,学生们也都心不在焉,这样大家都不会成长。
亲爱的孩子!伟人都会犯错误,何况是我们正在成长的孩子!你看,书中说:仙人打鼓有时错。连神仙都有出错的时候,何况是你们小孩子呢?说错了一点儿都不奇怪,说错了是一件很正常的事情啊!
亲爱的孩子!试一试吧!试一试,你就行!也许,你正在纠结,涨红了小脸。看!你低垂着头,却用眼睛都余光偷窥老师。亲爱的!勇敢一点!好!你终于下定决心,举起了小手!好!老师马上请你来回答!
跟着老师一起读:我低垂着头,很想要举手。终于,我下定决心,第一次举起了手。老师马上就叫我了。
亲爱的孩子!老师叫你了!第一次举手的你啊!有点紧张,大脑空白,结结巴巴的你啊不知所云。亲爱的!第一次的感觉不很好,第一次的感觉好狼狈,第一次的自己好失败!但正是有了很多的第一次,才会成就更好的自己!
来!跟着老师一起读:我的心扑通扑通,身体热烘烘,一站起来,脑子突然一片空白!结结巴巴地说了些什么,自己都听不懂。糊里糊涂,莫名其妙的,只好坐下了。
亲爱的孩子!你是不是对自己好失望?你是不是觉得自己可以更好?你是不是后悔如果这样表达会更好?是的!这就是第一次的心态,很正常!没有尝试与体验,哪来得经验与教训!无论成败,唯有试一试,才会有收获哟!你是不是也有这样的感觉?
来!一起读,读出自己的心声:坐下以后,发烫的身体一下子变凉,脑子也清醒了。这时才想到,哎呀!刚才要是这样说就好了。哎呀!刚才怎么不那样说呢?真是好懊恼呀!
亲爱的孩子!其实,老师觉得一点儿关系都没有!谁都有第一次,但哪个一开始就很棒,哪个不是经历了很多次的失败才成功。
古有刘琪冉荻读书、苏廷吹火读书,还有常林带经耕读、李密牛角挂书,更有董仲舒三年不窥园,管宁割席就坐的典故。唯有持之以恒,刻意训练,历经了上百次上万次的训练才成就了美好的自己!
知道越王勾践的故事吧!卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。听说过韩信胯下之辱吧!但这些都没把他击垮,还有你们熟悉的马云的第一次高考以失败告终。但他没有放弃,一次次抓住机会,最终成就了自己!
所以,来捧起书,告诉自己:没关系!就算一次又一次都失败了,慢慢地,紧张的情绪会消失,渐渐地,想说的话就能顺利表达了。
大声对自己说:
没有人一开始就能说的很棒,
没有人一开始就能命中答案。
亲爱的孩子!也许,你一次又一次举手发言,一次又一次说错。但在这个过程中,我们学会了表达,不仅能清楚说出自己的想法,有时还全都说对了。
是不是这样的呢!来,一起告诉自己我们真的能行!读出来!
快快举手吧!只有试一试,你才知道自己有多棒!只有试一试,你才发现,原来自己这样精彩!
大声告诉自己:教室原本就是让我们学习的地方,别害怕说错,别笑别人说错,尽管安心的举手,尽管安心地表达吧!
放心吧!孩子们!接着读给自己听:不会有人笑你。不会有人瞧不起你,更不会有人生气骂你。
只有说出来,才有人教你,帮你纠正,让你更有成长力,更有学习力哟!所以,说错了真的也很不错的!说错了也很好的!快告诉你的小同伴吧:说错了才有机会帮你纠正,当你怎么都想不通时,老师更会绞尽脑汁来教你。
也许,你觉得的想法很奇怪,但那也是你的想法啊!所以大胆地表达,你也许就是明天的爱迪生,牛顿,瓦特哟!而且,唯有知错才能纠错啊!所以,大声告诉自己:
就算有人说你的想法很奇怪,那也没办法,因为这就是你的想法。就算真的有人笑你,但说错啦了有什么不可以?只要把错的地方都学会了,这样不是更好吗?
是的!我只是想成长!说错了又有什么关系?你可以现在笑我,但我可以笑到最后啊!无论如何,我都要积极地表达,也许,你不同意我的观点,但我也要誓死捍卫我的话语权哟!我从来不怕嘲笑,我只知道,说出来才可以明确对错哟!
跟着老师读:总而言之,不管别人说什么,不管别人。有没有嘲笑你不懂的地方,我们一定要努力找答案,绝对不放弃。
对!绝对不放弃!不放弃才能创造奇迹!亲爱的孩子!你还害怕说错吗?你敢说错吗?说错了有关系吗?
对!这样的教室没有恐惧!这样的教室充满了温暖,这样的教室洋溢着成长的气息。
好!请问:这样的教室好吗?——好!
那么,告诉老师,告诉同伴,告诉自己:这样的教室真的很好!让我们一起来创造这样的教室吧!