吴江区思贤实验小学教务处工作计划

2021-2022学年第一学期

为进一步加强学校教学工作，结合各级各类文件要求及我校具体情况，现就本学期学校教学工作做如下计划：

一、指导思想

本学期，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区教育局教学工作部署，继续以教学为中心，强化有效教研意识，扎实开展教学研究，以高效课堂为阵地，以学生成长、教师专业发展为宗旨，全面提升学校教学质量。

二、主要工作

1.抓实教学常规，提高过程管理实效

（1）进一步落实好教学七认真常规检查工作。由教务处牵头做好教学“七认真”管理，每月进行定期检查及抽查，并进行汇总，分析，对存在的不足进行反馈整改。本学期有效训练方面将对各科作业的书写质量、作业数量、作业进度进行重点检查；

（2）继续做好青年教师课堂指导工作。落实好推门听课、每月课堂指导教师及后续跟进工作，帮助青年教师尽快站稳讲台；

（3）继续做好各学科教学质量的阶段性监测工作。加大专项调研力度，如语文写字专项调研、数学学科的计算专项调研、英语学科的词汇、完形填空专项调研等，同时加强对部分年段薄弱学科的跟踪调研，并进行质量分析，切实提升教学质量；

（4）抓好语数英学科学困生辅导工作，认真落实辅差工作，确实提升学科合格率。

2.重视课程建设，引领教师专业发展

结合区“大阅读”课程建设，进一步开展好低、中、高年级整本书阅读的课外阅读指导课研究，亲子阅读活动、阅读打卡活动等。加强图书馆的管理，落实好图书借阅工作。

3.聚焦课堂教学，关注常态教研

（1）组织好教研组长例会，定期落实好各教研组相关工作。教务处要重点抓好各教研组的课例研究和课堂观察活动；

（2）各教研组要加强集体备课，向研究要质量，在集体备课中，充分发挥教师的集体智慧，互相启发，集思广益，从中选择最佳的教学方案，提高教师分析、判断和设计能力，优化课堂教学质量；

（3）各教研组围绕主题开展组内任课教师公开课活动。要继续进行有效课堂教学理论和实践探索，构建高效课堂，本学期教研课将以单元整体教学的模式进行，先进行集体备课再上课，教研课要涵盖不同类型、不同课时的课，课后要及时围绕一个主题进行评课研讨，使教研课真正起到提高教学水平和业务能力的作用。

4.开展课外活动，丰富学生生活

（1）体育工作。抓好学生体质健康提升工程，大力开展阳光体育活动，完善大课间活动方案，改进学生体质评价体系，结合与学生体质健康提升相关的课题研究、课堂教学展示、小型体测竞赛、每月体质监测、分层管理训练等方式，确保每一名学生通过体育锻炼，增强体质，终身受益；切实提高每一名学生参加体育锻炼的积极性，在每年学会1-2项体育运动技能的基础上养成终身体育锻炼的好习惯；加强田径、篮球、足球、手球、乒乓球、跳绳、踢毽、健美操等运动队训练管理，保证每天足够的训练时间，不断提高训练水平和竞赛成绩。认真做好四年级体质健康测试工作。

（2）艺术工作。深入推进艺术教育工作，丰富学校艺术社团品类，开展传统文化进校园活动，以精品社团活动为抓手，开展涉及书法、绘画、器乐、舞蹈、合唱等艺术门类活动，让学生感受艺术的魅力，丰富学生的校园文化生活；

（3）科技工作。进一步深化科技教育工作，努力推进科技特色学校建设，积极争取区级以上科技比赛、科技活动的承办工作，积极组织学生参加省“金钥匙”竞赛以及各级各类科技竞赛，继续寻找青少年科技创新大赛的突破口，让科技教育成为我校素质教育新的增长点，再上新台阶。

（4）全员社团。本学期将继续充分利用教师资料，组建好学生社团活动。同时做好学生社团检查、考评工作，确保社团活动质量。

（5）课后服务。根据区教育局的相关要求，做好本学期课后服务工作，努力为家长、学生提供课后保障。