知恩感恩是中华民族的传统美德，是炎黄子孙世代相传的高尚品格。一个常怀感恩之心的人，必定是人格健全的人，必定是具有非凡魅力的人。本学期思贤实验小学围绕“德善贤心，寸草春晖”这一主题，以活动为载体、以体验为原则，开展了感恩品格教育系列活动。
第一阶段：宣传启动
1.“德善贤心，寸草春晖”启动仪式。
2021年3月，在升旗仪式上举行了“德善贤心，寸草春晖”启动仪式。
2．营造“感恩”教育氛围
一版版布置精美的 “感恩”主题黑板报，营造出了浓浓的校园感恩教育氛围。
第二阶段：实践体验
此次“感恩”德善品格教育从学生、老师、家长三个方面出发，通过知恩--感恩--报恩三个层次推进。从小处着眼，从身边入手，教育学生知恩图报，爱父母、爱老师、爱同伴……进而推恩及恩，爱自然、爱祖国，使感恩成为一种生活态度，一种品德。
知恩篇
1．一次“感恩”主题班队会
为充分发挥主题班队会课在德育中的主阵地作用，思贤实小各班级开展了形式丰富多样的“感恩”主题班队会活动。在班队会上，学生们认真学习了感动中国十大人物和抗疫英雄的感人事迹，感受到了榜样的力量，接受到了一次“润物无声”的感恩教育。
2．一场《我和我的祖国》主题电影
以“建党百年”为契机，围绕“感恩”这一主题，思贤实小开展了《我和我的祖国》主题观影活动。通过观看电影，学生们感受到了祖国强大的来之不易，也对“感恩”这个词语有了更深层次的理解。
感恩篇
1.记录“妈妈的一天”
低年级的孩子们用文字、绘画、拍照等方式记录下了“妈妈的一天”，感受到了她们为自己、为家庭、为社会付出的辛勤劳动。一句话、一幅画、一杯水、一个亲手制作的蛋糕……孩子们用自己的行动表达了对妈妈的感恩。
2. 我陪妈妈看电影
一部洋溢着浓浓母爱的《你好，李焕英》成为了孩子们感受母爱亲情、增强感恩意识的好“教材”。三、四年级的同学们利用周末陪妈妈、奶奶一起观看了这部影片，之后纷纷晒出了自己的观影照和观后感。
3.寻找“年轻的妈妈”
五、六年级的同学们则踏上了寻找“年轻的妈妈”之旅。她们也曾青春靓丽、她们也曾意气风发，现在却变成了我们最温柔、最坚强的母亲。看着年轻的妈妈，孩子们在照片旁写下了最深的感动、最真的祝福。
4.妈妈，我想对你说
千言万语，说不完对妈妈的爱恋；万语千言，诉不尽对妈妈的感恩。孩子们自制奖状，通过隆重的颁奖仪式表达了对妈妈的感恩之情。
报恩篇
在知恩、感恩两项递进式的系列活动之后，思贤实小组织学生开展了“报恩”系列活动。
1.把“感恩”融入学习生活
①美图秀师——“我和我的老师”
活动中，同学们或用画笔、或用相机记录下了与老师的感动瞬间。
②美文赞国--“我和我的祖国”
在“我和我的祖国＂美文秀活动中，孩子们敞开心扉，将自己想对祖国说的话，用笔墨记录下来，行云流水间流淌出的都是对祖国的感恩之情。
③美声颂党--“我和我们的党”
在“我和我们的党”美声颂党活动中，学生们通过诗歌朗诵、合唱独唱等形式，讴歌了百年来在党的领导和指引下，新中国从“站起来”到“强起来”的巨大转变，表达了自己对中国共产党的热爱和拥护。
2.让“感恩”陪伴成长--“十岁成长礼”
十岁，是成长旅程中重要的一站；十岁，是迈向少年时代的新起点。十载光阴，离不开父母的精心呵护，离不开师长的谆谆教诲。思贤实小今年的成长礼以“学会感恩、快乐成长”为主题，通过“拥抱父母”、“纸短情长诉心语”、“含英百卉送师长”等仪式感满满的环节让学生深刻体会到了成长背后父母、师长的付出，也为孩子们提供了一个感恩父母、感恩老师的舞台。
3.将“感恩”进行到底--图书义捐、爱心义卖活动
“爱心播种希望，感恩点亮童年”。公益捐赠、爱心义卖是感恩社会的风尚，是“赠人玫瑰，手有余香”的美德。思贤实小组织的图书捐献、爱心义卖活动，得到了家长和同学们的大力支持，他们热情参与，将闲置的图书、学习用品、玩具、手工艺品等纷纷捐献出来。在活动中，孩子们不仅获得了丰富的角色体验，树立了从小关爱他人、感恩社会的意识，也切切实实体验了奉献的快乐!
第三阶段：总结表彰
1.新时代感恩小达人
经各班认真筛选、推荐，全校共有65名热情开朗、有感恩心的“新时代感恩小达人”脱颖而出。在期末表彰大会中，学校对活动中表现优异的个人及班级进行了表彰。榜样的力量是巨大的。通过表彰榜样，激励全体同学向“榜样”看齐，在潜移默化中形成了人人知恩、感恩、报恩的校园徳善氛围。
知恩感恩是中华民族优秀的传统美德。思贤实小通过本学期的一系列教育活动，老师和父母一起在孩子心中播下了感恩的种子，引领孩子从小树立了正确的价值观和人生观，帮助他们养成了知恩、感恩、报恩的优秀品德。
