为深入贯彻习近平总书记关于重视和加强家庭教育重要指示精神，进一步推进思贤实验小学家庭教育指导与服务工作，思贤实小特结合自身家庭教育工作的实际，制订学期“家校合力，共育贤童”家庭教育“五个一”工作的实施方案。
    发放一份告家长书
    思贤实小根据家校合育工作中的热点、难点和痛点问题，如心理健康教育、学习习惯培养等，针对不同年龄阶段学生特点，形成系列化的告家长书，以纸质稿的形式分批次发放家长，宣讲家教理念、家教知识、家教技能等。  
    组织一次校本培训
    思贤实小充分发挥现有家庭教育指导师资源，对班主任、教师、家长有序进行家庭教育指导培训，再由教师在平时工作中，抓住机会，对家长进行潜移默化的家庭教育指导，从而改善家庭教育不专业、不合理的问题。
    开展一次家校沟通日活动
    从四月下旬开始，思贤实小德育处联合家委会，开展各年级校园开放日活动，5月13日一年级家长学校活动。邀请林老师团队、家庭教育指导师陆振芳老师到校，为家长作专题讲座，组织任课老师与家长进行沟通交流。后续各年级家长会活动将陆续展开。  
    活动中，还组织家长沙龙，邀请家长代表们发言，向其他家长分享育儿经验，取长补短。
    组织一次教师家访活动
    思贤实小于四月下旬组织开展“百名教师访千家”活动。本次家访活动采用线上与线下相结合的形式。线下家访，老师们真正做到了访前精心备课，家访中温馨沟通，家访后有心跟进，为家庭教育营造良好的社会氛围。线上家访，老师们以电话或微信联系，沟通学生在校学习情况。  
    公布一个热线咨询电话
    思贤实小在心理宣传栏旁张贴了“思贤实验小学心理健康三级管理网络”，向全校学生公示了“家庭教育和心理健康咨询热线”并开设心理健康电子邮箱。由家庭教育指导师或心理健康教育老师负责接受信息，受理求助。  
    思贤实小将紧紧依托家庭教育“五个一”工作的基本方案，不断完善学校家庭教育指导工作，努力形成家校合育的良好环境。