“思贤青年＋”论文写作日

为提升学校科研实力，加强教师科研论文写作能力。12月3日、4日下午，我校有幸邀请到周金虎主任，莅临我校指导教师论文写作，周主任的观点新颖，深入浅出，与会的老师们受益匪浅。

指导过程中，周主任首先抛出一个问题：教师为什么要进行写作？他认为，各行各业的写作不同，教师的作品不是单单是为了完成任务而写的文章，而是一节节课，是一个个班，是班集体的组织建设，是落实到学生成长过程中的一系列思考。

随后，周主任与老师们面对面，对已有论文和提出的思考进行一对一指导，从谋篇布局到立意写法等进行细致地讲解，让老师们拨云见日，茅塞顿开。

最后周主任指出，教师在论文写作过程中应注意基于学科、注重创新、小角度切入。

本次指导，满满的“干货”，不仅提高了我校老师对论文写作的认识，而且为老师们指明了论文写作的方向，不少老师表示接下来的工作中会更加关注论文写作与教学反思，做到学有所成，教有所长。相信老师们会在论文写作的道路上越走越远，以教促写、以写促教，成长为更优秀的老师，更好地陪伴孩子们成长！