2020年8月29日上午，综合组开展了教材解读与主题制定活动。

本次活动由分管校长王蓓伦主持。首先针对一到六年级的教材内容进行分年级解读，重点提出要根据教学目标与重难点实施研究性教学。接着全组教师结合教材，对每个年级的实施主题计划进行了调整与规划。一年级以短线主题为主，《学校，我的家》、《秋天的诗》、《我是劳动小能手》。《学校，我的家》主题中作品形式应活泼轻松，贴合儿童的年龄特点，可以是校园简笔画、夸一夸校园等；一年级《中秋，秋的诗》主题应放在十月份，可以让学生搜集关于秋天的诗、歌曲等。十一、十二月份都是劳动常规教育，但具体又有所不同。三年级以长线主题为主《有趣的动画世界》、《九九重阳我探究》、《节约粮食我行动》；四年级《我是小小营养师》、《走进课外阅读》。针对中年级的研究主题，大家认为，《有趣的动画世界》应和美术学科相联系；《校园浪费现象》要和“光盘行动”相联系。五年级《牛奶的秘密》、《我与多肉植物有约之种植多肉》；六年级《我与多肉植物有约之多肉培育》。中高年级应重视培养学生调查、研究问题的意识与能力。

本次活动既规划了本学期各年级的主题活动内容，理清了研究性活动的思路与脉络，更让老师们进一步关注学生，根据学生的不同年龄与实际需要实施教学活动，以培养学生核心素养为基本导向。