教师队伍的建设是学校发展的根本，为了提升教师的专业水平和创新能力，2020年8月27日，思贤实验小学举行了2020~2021学年第一学期期初校本培训活动。本次培训活动分不同学科同时进行，通过专家的指导，教师们学习了先进的教学理念，为自己的成长赋能！

 

数学组

 

全体数学老师齐聚党团活动室，共同聆听教育局教研室凌建青老师带来的数学学科校本培训——《指向理解的概念教学》。凌老师指出，数学概念是小学数学课程内容的奠基石，义务教育阶段应该重基础、抓基础。凌老师对小学数学概念进行了专业的解读，从“概念教学的准确定位”、“概念教学的基本特征”和“概念教学的建议”三方面进行阐述，有理论高度，也有案例剖析，更有人文精神，内容深刻，发人深省。数学组老师将在专家的引领下，静下心来，不断学习，研究概念教学，重视基础知识，做反思型和实践型的教师。

 

语文组

 

吴江区教育科学研究室的余家友副主任给思贤的语文老师分享了一场关于“研习式语文教学价值定位与实践探索”的主题报告。余主任首先向老师们明确了“语文核心素养”的主要内容和基本内涵，紧接着结合当前的课程环境、目标及统编版语文教材的新变化具体地阐释了“研习式语文教学”存在的意义与价值。余主任以课文为例，细致生动地讲述了从“研”教学到“习”训练的实践探索。鲜活的案例、风趣的语言，让全体与会老师收获满满。

 

英语组

 

为进一步提高思贤实小英语教师业务素质和教育创新能力，提升教学能力，促进专业化发展，我校邀请了区教研员凌云璇老师为全体英语教师开展了以“小学英语写作教学的实践与探索”为主题的讲座。讲座中，凌老师从“why”、“how”、“what”这三面切入，用举例的方式，一一讲述了在每单元的教学中选取作文话题和指导学生写作文的方法。凌老师指出，无论哪种题材的作文都要基于教材，要带领着学生欣赏课本语句，并注重日常积累。短短的一个小时，可谓干货满满，在座的每一位老师都受益匪浅。相信在今后的教学中，老师们定会以理论为指导，在教学中不断创新，不断前行！

 

体育组

 

区体育教研员程晓老师对思贤实小全体体育教师进行了专业培训。程老师认为，体育老师要练好基本功。体育基本功会直接影响课堂的纪律和效率。作为小学体育老师，运动技能应该做到全面而美观，这样才有利于学生的学习。体育课的教学设计应符合学生的生理心理特点。程老师希望全体体育老师都能做到团结合作、吃苦耐劳、坚持在岗。

 

艺术组

 

在艺术学科校本培训中，区教育局艺术学科教研员王展鹏老师对思贤实小全体音乐、美术教师进行了专业指导。王老师以幽默的口吻，结合自己的亲身经历，从艺术教师的专业成长谈起，提出艺术教师需要积淀深厚的专业素养，规范自己的教学行为，同时要兼顾个人兴趣，关注个人发展。王老师认为艺术教师需要了解自己、认识自己，能够不忘初心，树立目标。同时王老师指导年轻老师要正确认识到自己的长处，积极弥补自己的不足，所有艺术老师收获颇多！

 

科学组

 

科学组的成员首先一起学习了四年级的新教材，大家针对如何正确理解和准确把握新教材课程内容与要求，如何在教学中有效落实课标理念等有关问题进行了讨论。接着，教研组组长倪仁英老师提出三点建议：一是充分准备，有效备课，要根据学生实际，及时调整优化教案，并且做到及时反思；二是激趣创新，踏实上课，要做到“心中有学生”，课上注重培养学生的动手能力和思维能力；三是规范作业，同年级的作业统一要求。最后，结合作业，倪老师对平时作业的批改方法、批改注意事项、批改标准等方面进行了详细的讲解并提出了统一要求。

 

综合实践组

 

综合组全体教师在教研组长盛菊芬老师的带领下，开展了校本培训活动。本次活动的主要内容包括解读综合实践活动课程标准、明确课程实施要求。

活动中，盛老师向老师们介绍了综合实践活动课程性质、基本理念、课程目标、课程内容与活动方式。老师们认真学习，热烈讨论，表达了自己对课标的理解以及自己在教学过程中的心得，每位老师都显示出极大的热情以及对促进自身专业发展的迫切愿望。

 

教育之路，任重而道远，作为新时代的教师，我们前进的脚步坚定而执着，我们的追求永无止境，我们的奋斗永不停歇！