课题名称

基于多元发展理念的学校“贤文化”建设研究

活动主题

期初学校主课题研究工作部署会

活动时间

2020/4/27

地点

会议室

活动形式

研讨、交流

参与人员

全体教科研中心组、协作组成员

人数

29

主持人

王蓓伦

记录人

朱皓华

活动

内容

课题研究活动工作布置

活动

目标

明确本学期课题研究主要工作

活

动

过

程

记

录

1.介绍学校主课题研究情况。

2.全体教科研中心组、协作组老师统一认识我校主课题为“基于多元发展理念的学校贤文化建设研究”，充分认识我校目前在学校“贤文化”建设上存在的问题以及开展此项研究的情况。

3.明确任务：明确教科研中心组、协作组成员所承担的研究任务，分工情况。

4.各成员交流研讨：中心组组成员交流自己对课题研究的看法，以及对自己所承担的任务提出工作设想和困惑。

5.总结会议研讨情况。

活

动

效

果

全体成员明确了课题名称和研究目标，并成功制定课题研究实施方案,为下一步课题的开展做好准备工作。

研

究

反

思

 “贤文化”设计与建设采用“整体设计、提前介入、全员参与、逐步完善”的路径，这一路径与现存学校，特别是传统老校的学校文化建设路径有很大的区别。

附

件