我的课堂，不仅在教室中，也在每一点课后的时光里；

我的作业，不仅在作业本上，也在每一次快乐的实践里；

我的成长，不仅在教诲里，也在每一次自我的探索里。

 

思贤实验小学的孩子们在寒假里通过各种形式的表达与呈现，对课堂的知识进行延伸与拓展，在自我探索的学习中加深对数学学科的认知与思考。

下面，让我们一起通过学生作品展示，对这份不一样的寒假创意作业一探究竟。

 

一年级 图形展创意

一年级的小朋友已经学了长方形、正方形、三角形、圆形等图形。看，孩子们用彩纸剪成平面图形并组成一幅幅美丽的画。

二年级  钟表奇遇记

二年级的学生同样心灵手巧，他们利用废料拼图，制作手表、钟面。你瞧，那可是一个个藏着丰富知识的钟表、一个个充满真童趣的钟表、一个个记录美好时光的钟表……

 

除此以外，二年级的学生还设计了一张张乘法口诀海报，看着色彩缤纷的九九乘法表，让我们一起享受学习的快乐吧！

 

三年级 年历承岁月

三年级的孩子们为自己私人订制了一本新年日历。一个个端正的手写字体代替了简单的数字印刷，一段段勉励的话语取代了枯燥的年月记录，孩子们心中的创意种子在这些日历中生根、发芽、成长……

 

孩子们还用自己的方法收集寒假期间的天气情况，宅家的小朋友们发挥着自己的想象力，每一个奇思妙想像一颗颗闪亮的星星，点亮美好的童年。

 

四年级 几何传妙趣

艺术的美感在创造中往往能给人们意想不到的启迪。我们一起来欣赏四年级学生的创意作品，他们运用平移、旋转和轴对称知识，设计出一幅幅美丽的图画作品，创意无限，尽显童真。

 

在这个假期中，四年级学生和家人还罗列年货清单，购买年货，计算开支，把数据做成合适的统计图。他们将理论与实践融合在一起，智慧与创新碰撞，在点滴中温故而知新。

 

五年级 月历添美好

五年级的学生用自己的方式来记录时间的流逝，从一份份精美的手工月历卡中，我们可以发现，原来他们对生活和时间有着独一无二的解读方式。让我们一起捕捉精彩时刻，添色美好童年。

 

 

六年级 小报寻足迹

   数学历史光芒闪耀，这里有慷慨豪迈的巨制和交响，也有精典雅致的低吟和浅唱。六年级的学生亲身走近数学家，与人物进行亲密对话。他们翻阅自己的成长历程，领略蜕变的力量。听听，他们有话要说……

 

鲜活的创新、趣味的设计、文化的内涵、能力的提升，都在这一份份匠心独具的寒假“大餐”中体现。各种意想不到的组合，碰撞出了别样的火花，我们的学生进一步体验的课堂知识，也展现出了自己的个性，他们总是能在知识与新鲜事物中取得巧妙的平衡，迸发出无限的创意！