阅读,悦读,越读——思贤实验小学开展《课堂密码》读书交流活动
日期:2020-01-03 18:30:32  浏览量:78

    “欲求教好书,先做读书人”。阅读使教师成长的必由之路。思贤实验小学自2014年建校以来,就非常重视教师阅读,“贤书共阅,以书养贤”成为思贤实验小学的传统。五年来,思贤实小举办的读书交流活动达十数次。本学期,为了进一步提升教师专业素养,引导教师在读书中增长智慧,修炼人格,营造积极向上、健康文明的校园氛围,思贤实小的老师们共同阅读了周彬教授的另一本专著——《课堂密码》。

学期初,制定详细的阅读计划。老师按照计划认真读书,阅读的过程中,在自己有疑惑或者有启发的地方做好批注。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”阅读,不光是要读,更要思考。在阅读过程中,老师们不仅对《课堂密码》这本书作了深入的思考,而且联系自己的教学实际,及时撰写了阅读心得。在校园论坛上,老师们分享自己的心得,进行思维碰撞。

12月中下旬,读书交流活动以教研组为单位进行。13日,思贤实小全体教师集中报告厅,开展以“贤书共阅 以书养贤”为主题的《课堂密码》校级读书交流活动。区教科室唐琴主任应邀参加本次活动。本次读书活动由王蓓伦副校长主持,各教研组依次分享读书心得。教师代表交流结束后,唐主任做了总结和点评。唐主任首先对思贤实小的读书活动给予高度评价,然后对六位代表教师提出了建议。最后,唐主任希望大家能做到“阅读”,培养自己的书卷气,做到“悦读”,从读书中收获快乐,做到“越读”,跨界阅读,提升自我。